Sénateur de Paris, porte-parole du Parti communiste français (PCF) et ancien adjoint en charge du logement, de l'hébergement d'urgence et de la protection des réfugiés à la Mairie de Paris, Ian Brossat est l'invité de Virginie Guilhaume. Politique éducative actuelle, lutte contre la précarité étudiante, financement des établissements scolaires, réformes en cours, hausse des actes antisémites à l'école... Ian Brossat revient sur tous ces sujets sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation".
Faire lire les enfants, c'est le cri du cœur de l'écrivain Michel Desmurget. En deuxième partie, il nous dit comment inciter les jeunes à se plonger dans l'univers de la lecture.
Dans sa chronique "Vu sur les réseaux", Guillaume Buan évoque le phénomène inquiétant des "Trad wife" sur TikTok.
L'enseignement à distance est plébiscité par les familles, car il offre une grande liberté d'organisation. Pourquoi choisir l'école à la maison ? Quels sont les enfants concernés ? À quoi ressemble une journée type ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Marie-Laure Le Lourec, présidente de la commission "enseignement à distance" au sein de la Fédération nationale de l'enseignement privé (FNEP).
Professeure de mathématiques au collège, elle partage aussi ses astuces sur TikTok à ses 400 000 abonnés. Xavier Terrade dresse le portrait de @wonderwomath1 dans son "Focus" du jour.
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus explique ce qu'est le paléoart.
Expatriation, qualité de l'enseignement, profil de l'enfant, situation familiale… Marie-Laure Le Lourec, présidente de la commission enseignement à distance, explique pourquoi les familles choisissent l'école à distance pour leurs enfants. Elle rappelle que ce choix permet "de faire du sur-mesure", pour chaque élève.
Selon un rapport de la Cour des comptes publié en juin 2023, l'enseignement privé sous contrat regroupait, à la rentrée 2022, plus de 2 millions d'élèves, soit 17,6 % des effectifs, dans plus de 7500 établissements scolaires. Rodrigo Arenas, député NUPES, a notamment rappelé récemment, dans une tribune du "Café pédagogique", que les effectifs dans le privé ont "presque triplé en dix ans", avec actuellement, "6,2% des élèves inscrits dans le privé". Sur le plateau du "Grand JT de l'Éducation", il explique pourquoi il existe "un déséquilibre sur la façon dont les écoles sont dotées". Il évoque notamment le fait que l'école privée "bénéficie de financements publics, mais également de fonds privés". Pour que l'école publique ne soit pas délaissée, il estime qu'il "faut privilégier l'argent public pour l'école publique".
École publique, école privée sous contrat, école privée hors contrat... En France, il existe trois types d'établissements scolaires. Les écoles publiques qui dépendent de l'État, les établissements privés sous contrat, soumis au contrôle de l'État, et les établissements scolaires privés hors contrat, qui sont soumis à des inspections de l'État. Ces derniers ne sont pas tenus de suivre les programmes scolaires. Patrick Roux, président de la Fédération nationale de l'enseignement privé, explique les différentes sources de financement en fonction des établissements.
En cette Journée internationale de l'Éducation, l'équipe du "Grand JT" se penche sur l'essor de l'enseignement privé. Depuis la nomination de la nouvelle ministre de l'Éducation nationale, Amélie Oudéa-Castéra, l'établissement privé catholique Stanislas, situé dans le 6ᵉ arrondissement de Paris, est au cœur de l'actualité. En cause, le choix de la ministre de scolariser ses enfants dans cet établissement. Comment faire la différence entre école privée sous contrat et école privée hors contrat ? Quelles sont les sources de financement ? Pourquoi certains élus fustigent-ils un système qui crée une école à deux vitesses ? Comment explique une telle hausse des effectifs dans l'enseignement privé ? Rodrigo Arenas, député NUPES de Paris et Patrick Roux, président de la Fédération nationale de l'enseignement privé (FNEP), sont les invités de Virginie Guilhaume pour en parler.
L'adolescence est une période de chamboulement pour de nombreux jeunes. Pour répondre à leurs questions, l'association "En avant toute(s)" a mis en place une plateforme sans tabou, "Première(s) fois". Louise Delavier, la directrice des programmes de l'association, en dit plus en deuxième partie.
En fin d'émission, l'artiste et chanteur Malo évoque ses "Souvenirs d'écolier" sur le plateau de Malika Ménard.
En cette Journée internationale de l'éducation, "Le Mag" se penche sur le combat que mène le collectif #Ecolepourtous contre les expulsions des enfants scolarisés en très grande précarité. Mineurs étrangers, enfants issus de la communauté des gens du voyage, habitants de bidonvilles… Environ 100 000 enfants pauvres sont privés d'école en France. Que fait le gouvernement pour accompagner ces jeunes en difficulté ? Comment lutter contre les discriminations que subissent ces enfants à l'école ? Maître Anina Ciuciu, avocate et marraine du collectif #Ecolepourtous et Ritchy Thibault, membre du collectif, sont les invités de Patrice Boisfer pour en parler.
"Toutes et tous à l'école" ! Ce programme, né il y a quatre ans, propose des actions pour aider les enfants des bidonvilles. Alix Nguyen fait le point dans sa "Loupe".
À la suite de cette émission, le Cabinet de la rectrice de l'académie de Créteil fait valoir son droit de réponse :
"La rectrice de l'académie de Créteil porte la plus grande attention à la scolarisation de tous les élèves de l'académie, et plus particulièrement ceux dont les parents sont dans les situations les plus fragiles.
Les services départementaux travaillent en concertation avec les associations d'aide aux familles itinérantes, dont Askola en Seine-Saint-Denis.
Les situations signalées sont prises en charge systématiquement et il n'y en a aucune en attente à ce jour.
L’inspection du premier degré de la commune de résidence est à la pleine disposition des parents qui rencontreraient des difficultés pour procéder à l’inscription de leur enfant."
Mineurs étrangers, enfants issus de la communauté des gens du voyage, habitants de bidonvilles… Environ 100 000 enfants pauvres sont privés d'école en France. Garantir une scolarité pour tous ces jeunes, c'est le combat quotidien du collectif #Ecolepourtous. Il demande notamment une "trêve scolaire républicaine", qui consiste à suspendre les expulsions pendant l'année scolaire, explique Richty Thibault, membre du collectif #Ecolepourtous.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on se penche sur les initiatives éducatives de la commune de Villepreux, dans les Yvelines. Quels projets éducatifs ont été mis en place ? Pourquoi avoir adopté le passeport du civisme dans les salles de classe ? Comment la municipalité a-t-elle réussi à installer une plateforme de soutien scolaire gratuite ? Quelle est la place du numérique à l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Jean-Baptiste Hamonic, maire de Villepreux.
C'est un festival entièrement destiné aux enfants. Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur les "Festijeux" de Villepreux.
"En moyenne, il faut attendre 12 mois pour décrocher un rendez-vous chez l'orthophoniste. En Normandie, c'est 18 mois, selon le dernier rapport de l'Agence régionale de santé", déplore François Vonthron, co-fondateur de l'application "Poppins". Face à ces inégalités d'accès aux soins et au manque de professionnels de santé, il propose aux familles la plateforme "Poppins" "en complément de l'orthophoniste, mais également pour "compenser la période d'attente" du rendez-vous. L'application a lancé une thérapie digitale sous forme de jeu vidéo, destinée aux enfants ayant des troubles dys.
Dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie... Selon la Fédération française des DYS, on estime qu'environ 4 à 5% des élèves d'une classe d'âge sont dyslexiques, 3 % dyspraxiques et 2% dysphasiques. Et si les jeux vidéo étaient une solution pour aider les jeunes ayant des troubles dys ? Pour résoudre ce problème, François Vonthron a co-fondé "Poppins", qui propose une thérapie digitale sous forme de jeu vidéo. Il est l'invité de Philippine Dolbeau pour en parler.
De la DGSE à la cybersécurité, il n'y a eu qu'un pas pour Éléna Poincet. Elle a servi douze ans dans les troupes d'élite avant de cofonder la société de lutte contre le cyberespionnage, Tethris. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus".
Dans son "Idée derrière la tech", Jeanne Dreyfus évoque le Centre Pompidou-Metz, qui rend hommage au philosophe Jacques Lacan à travers une exposition.
Sensibiliser, expliquer la citoyenneté et faire "connaître l'histoire" et le fonctionnement des institutions aux élèves de CM2, c'est l'objectif de la commune de Villepreux (Yvelines), souligne Jean-Baptiste Hamonic. Le maire de Villepreux a adopté un Passeport du civisme, un "très bel outil", disponible pour les élèves de CM2. Il estime qu'il est important, au sein des classes, de "promouvoir les valeurs de la République" pour que l'enfant connaisse ses droits et ses devoirs en tant que citoyen.
Enora Hope est réalisatrice et actrice. Suivie par des millions de personnes sur les réseaux sociaux, elle a remporté en 2025 le Nikon Film Festival avec son court-métrage "La Dernière Vague", traitant des violences conjugales.
Sur les réseaux sociaux, Ruth, qui travaille dans les ressources humaines, prodigue des conseils aux jeunes et aux étudiants pour les aider à mieux appréhender l’entrée sur le marché du travail. Dans Campus Stories, elle a donné son top 3 des bons plans à destination des étudiants.
Celle qui est connue sous le pseudo @wassup.ruth sur Instagram et TikTok liste en premier les avantages méconnus du Crous, avant d’enchaîner sur l’importance de se créer un réseau et de se former.
Ce nouvel épisode de Campus Stories est dédié à l’alternance, à la recherche d’emploi et à l’entrée dans le monde du travail. Des sujets dans lesquels notre invitée du jour, Ruth, s’est spécialisée. Sur les réseaux sociaux, elle prodigue conseils et bons plans à des milliers de jeunes et d’étudiants.
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous allons parler de handicap et plus particulièrement de déficience visuelle. Comment suivre ses études, gagner en autonomie, puis faire ses premiers pas dans le monde du travail lorsque l’on est malvoyant ?
On en discute avec Mathieu Bellemin, étudiant au Cnam, en alternance au ministère de la Transition écologique et administrateur de l’association « apiDV ».
Aujourd’hui, nous vous emmenons dans les coulisses des images, au sens propre comme au figuré, puisque c’est le titre du livre de l’invitée du jour, Tina Nikoukhah.
À la une aujourd’hui, le pouvoir d’achat des familles. 63 % d’entre elles se disent contraintes ou « juste » financièrement, et 53 % des parents estiment ne pas avoir les moyens de préparer l’avenir de leur enfant, soit dix points de plus qu’en 2024. Cette tension budgétaire pèse notamment sur les projets de naissance.
Nous en parlerons en première partie de cette émission avec Guillemette Leneveu, directrice générale de l’Unaf, et Jean-Philippe Vallat, directeur des politiques familiales à l’Unaf.
Pourquoi notre cerveau adore-t-il scroller ? On ouvre TikTok, Instagram ou encore YouTube pour quelques minutes et, sans même s’en rendre compte, des heures se sont écoulées. Mais alors, comment reprendre la main sur nos écrans ?
C’est ce dont nous allons discuter avec Thibaud Dumas, docteur en neurosciences cognitives, en deuxième partie d'émission.
Dans cette première partie, nous nous intéressons au décrochage scolaire. Les dernières enquêtes PISA font état d’une baisse des résultats des élèves en France et d’une progression préoccupante du nombre d’élèves en difficulté ces dernières années.
Alors, comment expliquer cette situation ? Quels sont les facteurs qui favorisent le décrochage scolaire et, surtout, quels leviers activer pour inverser la tendance ?
Pour en parler, nous recevons Muy-Cheng Peich, directrice générale d’Agir pour l’école, et Nicolas Bancel, directeur général de l’association LISA.
Dans cette seconde partie, « 2027 ne se fera pas sans sa jeunesse ». À l’approche de la prochaine élection présidentielle et dans un contexte de mobilisation étudiante, des jeunes souhaitent faire entendre leur voix et peser davantage dans le débat public.
Pour nous présenter le collectif « Jeunesse 2027 » et ses ambitions, nous recevons Chris Mezergues et Jade Valis-Agussol, étudiants et porte-parole du collectif.
Dans notre Talk du jour, nous vous proposons de découvrir Kokoro Lingua, une autre manière d’apprendre l’anglais dès le plus jeune âge, en misant notamment sur l’écoute et l’apprentissage naturel de la langue.
Comment donner aux enfants le goût de l’anglais ? Et faut-il commencer à apprendre une langue étrangère le plus tôt possible ?
Pour en parler, nous recevons Nathalie Lesselin, fondatrice de Kokoro Lingua.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à l’éducation à la santé dès le plus jeune âge. Depuis 2019, une expérimentation de prévention en santé est menée dans 145 écoles maternelles et élémentaires de la région Auvergne-Rhône-Alpes. L’objectif : donner aux enfants les clés pour mieux comprendre leur santé et adopter de bonnes habitudes dès l’école.
Pour en parler, nous recevons Cyrille Isaac-Sibille, député du Rhône et médecin, ainsi que Françoise Imler-Weber, médecin conseillère technique au rectorat de l’académie de Lyon.
Dans cette seconde partie, comment donner aux enfants le goût des histoires et leur permettre de mieux comprendre une époque parfois lointaine et difficile à appréhender ? Grâce à la musique, c’est le pari de Marianne Vourch avec son livre audio « Portrait en musique de Louis XIV ».
Autrice et productrice de concerts jeunesse, elle nous raconte comment la musique peut devenir une porte d’entrée originale et vivante pour découvrir l’Histoire et plonger les enfants dans l’univers de Louis XIV.
Dans cette première partie, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, comment rendre ce métier plus attractif, plus épanouissant et davantage respecté, aussi bien par les élèves que par leurs parents ?
Alors que plusieurs centaines de lycées restent perturbés ou bloqués partout en France, les enseignants doivent également faire face aux tensions, aux agressions et aux violences qui peuvent toucher les établissements scolaires. Comment améliorer leurs conditions de travail et redonner envie d’enseigner ?
Pour en parler, nous recevons Élisabeth Allain-Moreno, secrétaire générale du Syndicat des enseignants-UNSA, et Laurent Alexandre, secrétaire fédéral de la CFDT Éducation Formation Recherche Publiques.
Dans cette seconde partie, nous vous faisons découvrir le spectacle « L’Arbre d’Hipollène », à l’affiche jusqu’au 10 janvier à l’Apollo Théâtre, à Paris. Un voyage onirique, poétique et musical qui aborde le deuil à hauteur d’enfant et propose d’en parler avec sensibilité à travers le spectacle vivant.
Pour en parler, nous recevons Aymeric de Nadaillac, comédien, metteur en scène et directeur artistique.
Les années passent et la situation financière des étudiants ne semble pas s'améliorer. Pour mettre des chiffres sur ce constat, Marc Mazière, créateur du blog « Radin Malin », a comparé le budget d'un étudiant en 2016 et en 2026.
« Ce qui m'a le plus frappé, c'est que tout a augmenté, ce n'est pas étonnant », commence-t-il. « Il y a beaucoup de postes qui ont explosé. Il y a des postes qui n'existaient pas. Par exemple, les abonnements, les Netflix, les Spotify, ça n'existait pas », complète-t-il.
Dans notre Focus, découvrons le quotidien du chef Éloi Spinnler. Sa passion ? Transformer les produits du quotidien en créations inattendues. Entre créativité culinaire et engagement personnel, il s’impose comme l’un des visages à suivre de la gastronomie française.
Dans notre Talk du jour, à l’occasion de la Journée mondiale des enseignants, nous allons nous intéresser à leur quotidien. Préparation des cours, suivi des élèves, charge de travail, nouvelles missions… À quoi ressemble réellement la journée d’un professeur aujourd’hui ? Et comment le métier a-t-il évolué ces dernières années ?
Pour en parler, nous recevons Thomas Cavil, professeur agrégé de SVT et fondateur d’« OrIAntation » et d’« EvalIA ».
Dans cette première partie, en France, les élèves du premier degré sont scolarisés quatre jours par semaine dans neuf communes sur dix. Paris fait figure d’exception avec une semaine de quatre jours et demi, un rythme qui pourrait être remis en question dès la rentrée 2027.
Faut-il revenir à la semaine de quatre jours dans les écoles parisiennes ? Quel rythme est réellement le plus adapté aux enfants et quelles seraient les conséquences d’un tel changement ?
Pour en parler, nous recevons Laurence Lagneau, co-secrétaire générale de la CFDT Éducation de l’académie de Paris, et Laurent Zameczkowski, ancien porte-parole de la PEEP.
Dans cette seconde partie, et si nous parlions grec et latin sans même nous en rendre compte ?
Dans son livre « Vous parlez grec & latin sans le savoir », Guillaume Diana raconte avec humour l’histoire cachée de plus de 200 mots et expressions hérités de l’Antiquité. Une manière vivante et moderne de redécouvrir les origines de notre vocabulaire et les racines de notre langue.
Pour en parler, nous recevons Guillaume Diana, professeur de lettres classiques et auteur.
Soufiane Guerrab est un comédien qui a commencé sa carrière au milieu des années 2000. C'est en 2011 que sa carrière a vraiment explosé avec la mini-série « Les Beaux mecs » où il joue le personnage de Kenz. Il a également joué dans la série « Lupin » et dans « César Wagner », ou dans des films comme « La Vie scolaire », « Patients », « De bas étage ».
Soufiane Guerrab est dernièrement apparu dans « Bombonera », un film sorti le 26 août dernier et dans lequel il joue le rôle d'Enzo, un homme sans domicile, qui enchaîne les arnaques sur le dos de jeunes prodiges du football.
Comment se manifeste la narcolepsie ? Soheila, elle-même victime de ce trouble du sommeil, raconte son quotidien, qui est finalement plutôt éloigné du cliché de la personne capable de s'endormir n'importe quand et n'importe où.
"Ça se manifeste par une fatigue qui est constante. Une envie constante de dormir avec d'autres symptômes très désagréables quand je sens que la fatigue est incontrôlable", explique-t-elle.
Comment replacer la lecture et l'écriture au cœur des politiques publiques ? C'est sur cette épineuse question que se sont penchés les chercheurs de la Fondation Jean-Jaurès. Pour eux, au-delà de s'inquiéter de la mort du livre, il faut s'interroger sur l'évolution de la place de l'écrit dans notre société. Nous en parlerons, en première partie d'émission, avec l'essayiste Arthur De Grave, également expert associé à la Fondation Jean-Jaurès.
3,7 millions d'adultes souffrent d'illettrisme en France. Une réalité sociale trop souvent invisibilisée, que le photojournaliste Jérémy Lempin a voulu documenter. Il sera avec nous en seconde partie de cette émission.
Avec la hausse du coût de la vie, faire ses études coûte de plus en plus cher. Du côté des familles aussi, les budgets sont serrés. Alors, comment dépenser moins ? Où trouver les vraies bonnes affaires et comment éviter les arnaques, notamment lorsque l'on recherche un logement ?
Nous allons faire le plein de conseils très concrets avec Marc Mazière, créateur du blog "Radin Malin" (https://radinmalinblog.com).
Quand on vous dit hacker, vous imaginez forcément quelqu'un tapi derrière son ordinateur, en train de tenter de subtiliser des informations. Mais aujourd'hui hacker, c'est aussi un métier. On parle alors de hacker éthique.
C'est justement ce à quoi se destine l'invité de cette émission, Timour Quoico-Treille, étudiant en cybersécurité et alternant chez Cyna, une entreprise spécialisée dans le domaine.
L'émission du jour est consacrée à un trouble neurologique rare, qui perturbe la régulation du sommeil, et peut provoquer une somnolence importante au cours de la journée, avec parfois, un besoin irrépressible de dormir. Ce trouble, c'est la narcolepsie. Une maladie qui peut évidemment avoir de grandes conséquences sur le quotidien. Y compris sur les études, lorsqu'il s'agit de réviser, ou encore de passer des examens.
C'est ce dont nous allons discuter avec l'invitée du jour, Soheila, hôte du podcast "Le récit des assoupis".
Dans cette première partie, nous nous intéressons aux jeunes et à leur engagement. Selon une enquête publiée en juin par Unis-Cité, 78 % des 18-24 ans se disent favorables à la création d’un service national citoyen, un dispositif qui s’inspirerait notamment de l’actuel Service Civique.
Alors, les jeunes ont-ils réellement envie de s’engager ? Et sous quelles formes souhaitent-ils le faire ?
Pour en parler, nous recevons Nathalie Hanet, directrice générale d’Unis-Cité, et Alice Pageau, ambassadrice Unis-Cité.
Dans cette seconde partie, pourquoi peindre des livres et des bibliothèques ? À travers une tradition artistique née en Corée entre le XVIIIᵉ et le XXᵉ siècle, le musée Guimet raconte comment le livre est devenu un symbole de savoir et de curiosité, mais aussi d’ouverture sur le monde et de statut social.
Pour en parler, nous recevons Marie-Lise Lahaye, conservatrice des collections coréennes au musée Guimet.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler de sciences, d’aéronautique, de spatial, et surtout de la place des femmes dans ces secteurs encore très masculins.
Actuellement à bord de la Station spatiale internationale, l’astronaute française Sophie Adenot incarne une nouvelle génération de femmes dans le spatial et peut devenir une véritable source d’inspiration pour les jeunes filles qui souhaitent se lancer dans ces filières.
Mais derrière ces figures emblématiques se cache une autre réalité : les femmes restent encore minoritaires dans de nombreux métiers scientifiques, aéronautiques et spatiaux.
Alors, quelle place occupent-elles aujourd’hui ? Les choses évoluent-elles réellement ? Et surtout, comment donner envie à davantage de jeunes filles de se projeter dans ces carrières ?
Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.
Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.
Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?
Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.
