Aujourd'hui, dans "Le Mag", on prend la direction des Côtes-d'Armor. Dans ce département breton, de nombreuses initiatives en faveur de l'éducation ont été déployées. Depuis 2022, les collégiens ont leur propre magazine. Comment cette aventure journalistique a-t-elle commencé ? Quels sont les choix opérés par le département pour la jeunesse ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Jean-René Carfantan, vice-président du département des Côtes-d'Armor et Virginie Le Pape, journaliste territoriale au département des Côtes-d'Armor.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen fait le point sur les rencontres pour l'égalité filles-garçons.
Développer la culture générale, le goût de la lecture et de l'écriture, c'est l'objectif du Mag', un magazine conçu par les collégiens des Côtes-d'Armor, en Bretagne. Lancé en 2022 par le département, ce magazine a pour objectif de les "ouvrir sur le monde qui les entoure" et "d'encourager leurs initiatives", explique Jean-René Carfantan, vice-président du département des Côtes-d'Armor.
Sa phrase est devenue célèbre et a été massivement reprise sur les réseaux sociaux. Lors de sa participation à l'émission "C'est mon choix", en 2017, Meryem Benoua évoquait sa phobie des cafards et avait lancé, sur le plateau, "j'suis pas venue ici pour souffrir, ok?". Depuis, la jeune femme est devenue humoriste. Elle est actuellement sur scène à l'Apollo Théâtre et au Paname Comedy Club pour son premier one woman show. Sur le plateau de Malika Ménard, elle revient sur sa scolarité et sa vision de l'école.
Faire en sorte que tous les enfants rencontrent la réussite scolaire, c'est la mission quotidienne des EdTech. L'une d'entre elles, Learnenjoy, propose des solutions pour accompagner les élèves présentant des troubles de l'apprentissage. Quels sont les outils proposés ? Quelle est la place de l'intelligence artificielle dans cet accompagnement personnalisé ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Noé Keren, PDG de Learnenjoy.
Physicienne anglo-australienne, Michelle Simmons est considérée comme la reine du quantique. Xavier Terrade dresse son portrait dans son "Focus" du jour.
L'édition numérique offre de nombreuses possibilités pour les familles. Jeanne Dreyfus en dit plus dans son "Idée derrière la tech".
18 écoles internationales implantées dans plus de 150 pays… Le réseau des United World Colleges (UWC) a été fondé par le pédagogue allemand Kurt Hahn en 1962. Ces établissements préparent leurs élèves à passer le baccalauréat international. Ils s'appuient sur la pédagogie par l'expérience. "C'est par l'action qu'on apprend", explique Béatrice Trébaol, présidente des United World Colleges France (UWC). Elle rappelle que les arts sont très présents dans les enseignements proposés.
Aujourd'hui, dans "Le Mag", on s'intéresse aux initiatives pédagogiques à Saint-Cyr-l'École. Dans cette commune des Yvelines, célèbre pour son école militaire, de nombreux efforts ont été déployés en faveur de l'éducation. Quels sont les projets mis en place ? Pourquoi la ville mise-t-elle sur la jeunesse ? Que fait-elle pour l'inclusion et l'accompagnement des élèves en situation de handicap ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Sonia Brau, maire de Saint-Cyr-l'École.
C'est une initiative dédiée aux élèves en décrochage scolaire à Saint-Cyr. Dans sa "Loupe", Alix Nguyen en dit plus sur ce dispositif porté par les Apprentis d'Auteuil.
Il y a presque cinquante ans, Kurt Hahn disparaissait. Ce fut l'un des pédagogues les plus inspirants du XXe siècle. Il a notamment fondé le réseau d'écoles United World Colleges (UWC). La présidente du UWC France, Béatrice Trébaol, est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
À l'occasion des commémorations de l'armistice de la Première Guerre mondiale, le 11 novembre, Cécile Fournier sort son "Antisèche" pour évoquer cet événement.
Pour son "Heure de la récré", Cécile met en lumière les fest noz bretons, des fêtes traditionnelles inscrites au patrimoine culturel immatériel de l'humanité.
En fin d'émission, on pousse les portes de la "Librairie" avec Célie Lutton. Notre libraire vous propose sa sélection de livres jeunesse pour bien démarrer le week-end.
Depuis fin 2020, Saint-Cyr-l'École, dans les Yvelines, propose aux enfants en situation de handicap un accueil éducatif par les loisirs et l'inclusion (AELI), un centre aéré adapté à leurs besoins. C'est "la première ville du canton" à avoir pris cette initiative, insiste Sonia Brau, maire de Saint-Cyr-l'École. Elle rappelle également que les établissements scolaires ont adopté la semaine de quatre jours. Une décision qui a permis de réorganiser les temps scolaires et périscolaires.
Utiliser le numérique et l’intelligence artificielle comme leviers d’inclusion des élèves en situation de handicap, c’est la mission que s’est donnée "Learnenjoy". Le PDG de l’EdTech, Noé Keren, explique que les outils proposés permettent notamment la bonne collaboration entre enseignants, accompagnant des élèves en situation de handicap (AESH) et élèves. L'intelligence artificielle "permet de faire gagner du temps à l'enseignant".
À l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, l'Éducation nationale a distribué, ce jeudi 9 novembre, une grille d'auto-évaluation aux élèves, à partir du CE2. Ce questionnaire anonyme permet d'évaluer si les jeunes sont victimes ou témoins de harcèlement scolaire. Pour Virginie Lanlo, députée Renaissance des Hauts-de-Seine, cette initiative va "libérer la parole" et "donner un signal à propos de l'ambiance de la classe".
À l'occasion de la Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, le 9 novembre, le "Grand JT de l'Éducation" s'intéresse au plan d'action déployé par le gouvernement. Mise en place du 3018 numéro unique contre le harcèlement et le cyberharcèlement, distribution d'un questionnaire d'auto-évaluation dans les salles de classe... Ces mesures sont-elles suffisantes ? Comment écouter attentivement la parole des victimes et en finir avec ce fléau ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit Virginie Lanlo, députée Renaissance des Hauts-de-Seine et Johanna Dagorn, sociologue et spécialiste du harcèlement.
En deuxième partie, on met en lumière une application pour lutter contre le harcèlement de rue. Pauline Vanderquand, fondatrice de l'application "Umay", explique le dispositif.
En fin d'émission, dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?", Guillaume Buan fait le point sur l'application "Crush" qui fait polémique.
En cette Journée nationale de lutte contre le harcèlement scolaire, Elisabeth Borne, en visite dans un collège ce jeudi 9 novembre, a annoncé une nouvelle campagne de sensibilisation. Comment faire cesser ce fléau alors qu’un jeune sur cinq en a déjà été victime ? Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit Axelle Desaint, directrice générale du programme national "Internet sans crainte".
Considéré comme un héros de la Seconde Guerre mondiale, il a été l'un des pionniers de l'intelligence artificielle. Dans son "Focus" du jour, Deborah Raimbault retrace le parcours du mathématicien Alan Turing.
Quels sont les quatre piliers de l'apprentissage ? Milly Addaé y répond dans son "Idée derrière la tech".
Chaque année, presqu'un million de jeunes passent par la case Parcoursup sans vraiment toujours savoir où ils vont. Pour preuve, un jeune sur deux affirme se sentir perdu au moment de s'orienter, tandis que plus d'un sur deux regrette ses choix d'études.
Mais alors, existe-t-il une recette miracle pour se décider quand on a des milliers de métiers possibles et tout autant de formations pour y accéder ? Certainement pas. Mais en revanche, pour mettre toutes les chances de son côté, la clé, c'est de bien se préparer, et c'est tout l'objet de notre discussion du jour, avec Hélène Diep, fondatrice et CEO de Choose and Connect.
Faut-il un avocat pour chaque enfant placé ? C'est le débat qui s'ouvre au Sénat ce jeudi 28 mai. Une mesure choc qui pourrait changer le destin de 380 000 mineurs. Davy Beauvois, membre du comité de vigilance des enfants placés, est l'invité de la première partie de l'émission.
Dans Le Bon Point, on s'intéresse à l'impact de l'intelligence artificielle sur notre manière d'apprendre, de travailler et de développer nos compétences. L'IA générative peut-elle devenir un formidable outil pédagogique, au risque peut-être, au contraire, de fragiliser les apprentissages et l'esprit critique ? On en parle avec Nicolas Bourgerie, président de Teach Up.
Au début de cette année 2026, le gouvernement a lancé les Assises du financement des universités pour répondre à une question devenue centrale : est-ce que le modèle actuel de financement des universités est encore soutenable ?
Des réponses concrètes émaneront-t-elles de ces assises ? "On a la chance d'avoir deux rapporteurs de très bon niveau, Jérôme Fournel et Gilles Roussel", avance Laurent Gatineau, président de CY Cergy Paris Université. "On a un diagnostic partagé qui a pu être posé, et on va dire que même Bercy finit par reconnaître qu'il y a un problème", ajoute-t-il.
Dans "Détecteur de mythos, à l'attaque des fake news", disponible en VOD sur la plateforme de France Télévisions, Cécile Tartakovsky et son équipe se sont "plongés pendant six mois, dans une classe de troisième", afin de "regarder, comprendre comment les jeunes de 14 ans s'informaient", raconte la réalisatrice.
"Ce travail, on a voulu le faire avec l'association Fake Off, et Aude Favre et Nadjet Ghemzi, pour outiller les élèves. Pour qu'ils puissent comprendre comment reconnaître une source, comment on s'informe", ajoute-t-elle.
Le sujet du jour devrait vous replonger en enfance, puisque l'on va parler d'un secteur créatif qui a dû faire émerger quelques héros de votre jeunesse. Pour ce faire, Lisa Debernard reçoit Hélène Moinerie, dessinatrice en cinéma d'animation.
Les jeunes vivent un malaise civilisationnel au quotidien. Ce sont les terribles conclusions d'une étude parue le 5 mai dernier que nous allons décrypter ensemble. Derrière les filtres et les réseaux sociaux, c'est toute une génération à vif qui tente de trouver du sens à sa vie. Florence Hermelin, directrice marketing et études de Reworld Media Connect, et Cyril Tarquinio, professeur de psychologie de la santé et de psychologie clinique, sont les invités de la première partie de l'émission.
Nous parlerons également du bien-être animal, avec une association qui veut sensibiliser le grand public autour de l'abattage des animaux et des enjeux liés à l'étourdissement préalable. Nous verrons aussi de quelle manière l'école prend à cœur ou non ces problématiques à la cantine. Jimmy Gouedard, directeur adjoint de l'association OABA, est l'invité de la deuxième partie de l'émission.
Le grand public a découvert Constance Gay il y a bientôt 10 ans, dans la série Unité 42. Depuis, la comédienne a été vue au théâtre, au cinéma, et surtout à la télévision, notamment dans les séries Face à face, dont la saison 4 a été diffusée en début d'année sur France Télévisions, et Flashback, dont la saison 2 vient de s'achever sur TF1.
Constance Gay est également à l'affiche d'une toute nouvelle série sur TF1, L'été 36, dans laquelle elle joue aux côtés de Sofia Essaïdi, Nolwenn Leroy et Julie de Bona.
Aujourd'hui, dans L'École du Futur, Lisa Debernard reçoit Clémence Dreyfus et Nicolas Rodriguez, co-fondateurs de Zitelou, qui est à la fois une boîte à musique, un premier smartphone, une boîte à histoire, et surtout, une solution qui se trouve au carrefour de la liberté et de l'autonomie.
Le Grand JT s'intéresse aujourd'hui aux discriminations et à la désinformation autour des personnes transgenres, ainsi qu'à la manière dont la transidentité est appréhendée en milieu scolaire. Élie Hervé, journaliste et auteur de "Transphobia : Une enquête sur la désinformation et les discriminations transphobes", paru le 30 avril dernier dans une version actualisée et enrichie chez Pocket, et Camille, porte-parole de l'association Fransgenre, sont les invités de cette émission.
Comment motiver ses élèves et leur donner l'envie d'apprendre ? C'est la grande question que se posent tous les enseignants face à des classes qui peuvent être très récalcitrantes. Anne Philippon, professeur agrégée d'histoire et de géographie, est l'invitée de la seconde partie de l'émission.
Dans cette émission, on parle éducation financière avec Ronan Lambert, cofondateur et motion designer de Dodje, une application gratuite qui vise à démocratiser l’éducation financière. Gérer un budget, éviter les arnaques, comprendre l’épargne ou les investissements : des compétences essentielles mais encore trop peu abordées durant la scolarité. Comment rendre ces sujets accessibles, concrets et engageants pour les jeunes ? La réponse pourrait bien passer par le jeu, c’est en tout cas la conviction de notre invité.
L'e-sport à l’école : bonne idée ou fiasco annoncé ? Les jeux vidéos vont-ils vraiment être intégrés au parcours éducatif et scolaire ? Selon des documents révélés par la cellule investigation de Radio France, Matignon aurait validé la promotion des jeux vidéos en milieu scolaire entre 2026 et 2030, et ce malgré l’opposition du ministère de la Santé. Une décision qui pose question, à l’heure où la sédentarité des jeunes est au cœur des débats. On en parle avec Arnaud Cocaul, médecin nutritionniste spécialisé dans l’obésité, et Arnaud Devezeaux, professeur agrégé d’EPS à l’INSPE de Pau.
Puis nous allons parler philosophie avec Michel Rayot, créateur du club de réflexion philosophique Khaïre et auteur de "Des philosophes pour vivre mieux". Nous allons voir avec lui de quelle manière la philosophie peut encore trouver des échos dans notre quotidien mouvementé.
La correction des copies est un moment clé pour les enseignants : est-ce que le cours a bien été compris ? Les élèves progressent-ils vraiment ? Où se situent les blocages ? C’est précisément sur ces questions que l’intelligence artificielle peut s'avérer intéressante. La plateforme Ed.ai a été pensée comme un assistant pour les enseignants, afin d’aider à la correction de copies et au suivi des élèves plus personnalisé. On en parle avec son CEO et cofondateur Jonathan Banon.
Le premier rapport de transparence de l’association "e-Enfance / 3018" alerte sur les violences numériques visant les mineurs et pointe les défaillances des plateformes dans leur protection. Parmi les situations signalées, la diffusion non consentie de contenus à caractère sexuel concerne désormais un cas sur dix. Nous en parlons avec Inès Legendre, juriste et responsable du plaidoyer de l’association.
En seconde partie, focus sur l’alternance et la mobilité internationale avec Samuel Errera et Arnaud Lery, cofondateurs d’Ami Panorama, qui développe des expériences à l’étranger pour des étudiants en alternance souvent éloignés de ces opportunités.
Au début de l'année 2025, la seconde administration Trump décidait de démanteler l'USAID, l'agence publique américaine chargée de l’aide humanitaire et du développement international depuis 1961, qui finançait notamment des programmes de santé, des ONG ou encore des programmes éducatifs.
Pour pallier l'arrêt des financements qui ont suivi cette décision et continuer d'aider les 200 millions de personnes qui dépendaient de ce soutien, Pierre Micheletti médecin et administrateur de SOS Méditerranée, propose deux axes de réflexion.
Aujourd'hui dans L'École du Futur, nous allons décortiquer un documentaire disponible sur France Télévisions. Il s'appelle Détecteur de mythos et c'est le fruit du travail des deux invités de cette émission : Cécile Tartakovsky, journaliste et réalisatrice du documentaire, et Nadjet Ghemzi, journaliste et membre de l'association Fake Off.
"L'exigence doit être au cœur de votre mission." Ce sont les mots du ministre de l'Éducation nationale dans une circulaire de rentrée parue le 7 mai dernier. Le langage et l'orthographe devront être irréprochables, et c'est un recadrage qui a beaucoup déplu aux enseignants. On en parle avec Béatrice Finet, professeure des universités en sciences de l'éducation, et Jean-Rémi Girard, président du SNALC.
Nous allons également évoquer le bridge, un jeu de cartes qui a la réputation de n'être populaire que chez le troisième âge, mais qui séduit de plus en plus les jeunes. Il commence même à prendre sa place dans nos écoles. Nous verrons tout cela avec Elodie Bonnefoy-Cudraz, responsable développement Éducation nationale, Jeunesse & Éducation populaire à la Fédération Française de Bridge
Le grand public a découvert Gil Alma, comédien, dans les années 2000. Depuis, il a beaucoup été vu à la télévision, au théâtre, et un peu au cinéma. Et puis surtout, Gil Alma a joué dans Nos chers voisins, où il a joué le personnage d'Alain Stuck pendant plusieurs années. Depuis 2020, il incarne le capitaine César Wagner dans la série éponyme sur France 2.
Mais si le comédien est aujourd'hui sur le plateau de Souvenirs d'écolier, c'est pour parler de son nouveau spectacle. "En rodage, j'attends avant de donner un titre", raconte Gil Alma.
Chaque jour, nous prenons en moyenne 35 000 décisions, sans même en avoir conscience. C'est notre cerveau qui gère pour nous, par automatisme, habitude, gain d'énergie, etc., afin d'aller au plus simple. Le problème, c'est qu'il ne va pas toujours au plus juste. C’est là qu’interviennent les biais cognitifs. Alors comment mieux comprendre notre cerveau, sa façon de prendre des décisions, ou d'apprendre ? On en parle avec Stéphane Ginocchio, enseignant et conférencier en neurosciences appliquées, auteur de « 40 Neuro-Expériences ».
"Accompagner des femmes réfugiées dans leur insertion professionnelle", c'est l'objectif de Sistech, explique Valentine Jacob-Xaé, chargée des programmes France de l'association. Avec "un angle un peu spécifique, celui de la tech", ajoute-t-elle.
"On va avoir des programmes de découverte, de formation et d'accompagnement vers les métiers de la data, de la cybersécurité, de l'analyse de données, du développement web", complète Valentine Jacob-Xaé.
Près de 3500 nouveaux nés ont commencé leur vie sans domicile fixe en Île-de-France en 2025. Un chiffre alarmant révélé par l’enquête Repères, menée par le Samusocial de Paris et le réseau Solipam, qui vise à mesurer l’impact de la qualité et de la stabilité de l’hébergement sur la santé des mères et de leurs enfants. Nous en parlons avec deux co-autrices du rapport : Lison Ramblière, épidémiologiste au Samusocial de Paris, et Maria Iasagkasvili, doctorante en géographie de la santé et sage-femme au réseau Solipam.
Puis nous allons nous intéresser à la manière dont les filles et les garçons se construisent aujourd’hui, entre égalité affichée et stéréotypes encore très présents dans leur quotidien. On en parle avec Catherine Monnot-Beranger, chercheuse et autrice en anthropologie du genre, autrice de « Filles garçons, à quoi s’identifier ? Comment se construire ? », un livre qui donne la parole aux adolescents sur les questions d’identité de genre et d’inégalités.
