Renforcer le lien entre l'école et la famille, c'est la mission de la plateforme "Toute mon année". Seule application entière gratuite à destination des écoles, des enseignants, et des familles, "Toute mon année" propose des outils "très simples d'utilisation", comme un cahier de texte numérique, un agenda, une médiathèque ou encore un carnet de liaison, comme le précise Juliette Roman, chargée de relation avec la communauté éducative de "Toute mon année".
Depuis la loi de 2001, les élèves doivent assister à, au moins, trois séances d'éducation à la sexualité chaque année. Pourtant, cette consigne est peu respectée dans les établissements scolaires. Selon un rapport de Claire Hédon, la Défenseure des droits, publié en 2022, moins de 15% des élèves bénéficient de trois séances annuelles à l'école et au lycée, et moins de 20% au collège. Pour en parler, Philippine Dolbeau reçoit en plateau Jeanne Séguéla-Bouchet, co-fondatrice de la plateforme d'accompagnement Intim'Ed.
Depuis quelques années, l'intelligence artificielle fait beaucoup parler. Xavier Terrade fait le point dans son "Focus" du jour.
En fin d'émission, Alexandra Devillers fait un focus sur les études vétérinaires dans son "Idée derrière la tech".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" se rend à Orléans, dans le département du Loiret. Quels sont les défis éducatifs de cette ville historique ? Quelles sont ses réussites ? Depuis le début de l'année, la municipalité s'attaque au gaspillage alimentaire. Qu'a-t-elle mis en place pour lutter contre ? Quelle est la vision de la municipalité pour moderniser l'école ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit Régine Bréant, adjointe au maire d'Orléans.
Dans sa "Loupe", Alix Nguyen met en lumière "La Traversée", un spectacle contre le harcèlement.
Alors que la loi de 2001 prévoit au moins trois cours d'éducation à la sexualité chaque année, tout au long de la scolarité, moins de 15% des élèves bénéficient de ces trois séances. C'est ce que révèle un rapport de Claire Hédon, la Défenseure des droits, publié en 2022. Pour "amener le sujet de l'intimité sur le devant de la scène" et permettre aux élèves d'être informés sur ce sujet, Jeanne Séguéla-Bouchet a co-fondé la plateforme Intim'Ed. Ses membres "vont à la rencontre des établissements scolaires", en partenariat avec le réseau Canopé.
L'expulsion de son lieu de vie impacte très souvent la scolarité des enfants. Le dernier rapport annuel de l'Observatoire des expulsions en témoigne. Entre le 1ᵉʳ novembre 2021 et le 31 octobre 2022, 2078 expulsions ont été recensées en France métropolitaine. Comment accompagner au mieux ces jeunes face à ce phénomène ? Que faire pour qu'ils réussissent leur scolarité ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Marine Terré, chargée de suivi administratif et budgétaire pour l'association "École enchantiée" et Anthony Ikni, porte-parole de l'Observatoire des expulsions des lieux de vies informels.
Il est l'un des spécialistes des animaux sauvages. En 1996, Philippe Gillet fonde "Inf'Faune", une association pour faire découvrir ces animaux au grand public. Il en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Malika Ménard reçoit l'humoriste Ayoub Marceau, qui confie ses "Souvenirs d'écolier".
35% des apprentissages ont été perdus pour les élèves pendant la crise sanitaire. C'est ce que révèle Elsa Paukovics, dans son ouvrage "Apprendre à distance". Chercheuse en technologies éducatives, elle explique que l'enseignement à distance n'a pas fait l'unanimité auprès des professeurs. "Certains enseignants en ont tiré du positif, d'autres en sont vraiment dégoûtés", insiste-t-elle.
Tous les élèves ont expérimenté les classes virtuelles et l'école à la maison pendant le Covid, mais cette manière d'enseigner n'a pas vraiment eu la cote. Comment casser les idées reçues sur l'éducation à distance ? C'est le sujet du livre d'Elsa Paukovics, "Apprendre à distance, qui vient de paraître. Chercheuse en technologies éducatives, elle est l'invitée d'Emmanuel Davidenkoff pour en parler.
Dans son "Antisèche", Brandon Waret nous plonge dans l'univers de Georges Hugo, le petit-fils de l'écrivain Victor Hugo, à l'occasion du lancement d'une exposition consacrée à son œuvre.
On fait une pause pour l'"Heure de la récré", avec Brandon, qui donne son point de vue sur le film "Wish : Asha et la bonne étoile".
En fin d'émission, on retrouve Candice Anzel pour son "Conseil de famille". Elle livre ses conseils pour parler d'actualité en toute sérénité avec son enfant.
Aujourd'hui, dans le "Mag", on s'intéresse à l'enseignement de l'Histoire. Notre invité s'est donné pour mission de raviver l'intérêt des jeunes pour cette discipline. Ancien professeur en histoire-géographie en ZEP, il a créé "Historock", un opéra rock consacré à l'Histoire de France. Pourquoi la jeune génération se désintéresse-t-elle tant à cette matière ? Comment raconter au mieux sans oublier l'essentiel ? La musique est-elle un bon moyen pour apprendre une notion ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Dimitri Casali, historien, créateur et metteur en scène d'Historock
C'est un professeur qui rend les maths beaucoup plus accessibles grâce à ses astuces sur TikTok. Dans sa "Loupe", Cécilia Brillault dresse le portrait d'Iman, l'un des fondateurs d'Hedacademy.
Permettre aux jeunes de s'intéresser à l'Histoire autrement, c'est ce que propose Dimitri Casali à travers sa comédie musicale "Historock". Cet ancien professeur d'histoire-géographie explique que "les airs musicaux faciles favorisent l'assimilation des connaissances". Historock s'adresse notamment aux 8-14 ans et met en scène la construction de la France, la naissance des cathédrales ou encore les années De Gaulle. Dimitri Casali, créateur et metteur en scène d'Historock, propose également un autre spectacle, consacré, cette fois-ci, à Napoléon Bonaparte.
Comment intéresser les jeunes aux sciences ? Comment transmettre les sciences et susciter l'intérêt de la jeune génération pour la physique quantique ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Giancarlo Rizza, physicien et directeur de recherche au Commissariat à l'énergie atomique (CEA) et Charles Antoine, chercheur et enseignant à Sorbonne Université.
Comment Louis XIV est-il perçu par les adolescents ? Hélène Mercier, journaliste, a écrit un livre à ce sujet. Elle en parle en deuxième partie.
En fin d'émission, Loïc Landrau nous emmène en Indonésie. Dans sa chronique "Vu à l'étranger", il fait le point sur un phénomène inquiétant, celui de l'addiction des enfants aux jeux en ligne.
Ancien finaliste de la Star Academy 3, Michal est chanteur, auteur, compositeur. Invité de Malika Ménard sur le plateau de "Souvenirs d'écolier", il évoque son enfance en Pologne puis en France, la perte de sa mère, décédée d'un cancer du sein, lorsqu'il avait dix ans, et la relation fusionnelle avec ses grands-parents qui l'ont élevé. Frère du chanteur Dawid Kwiatkowski, numéro 1 en Pologne, Michal revient également sur ses débuts dans la musique et explique comment il a appris le français. Il vient d'ailleurs de sortir un tout nouveau single, "Je m'accroche".
Aujourd'hui, l'équipe du "Mag" s'intéresse aux jeunes talents des quartiers prioritaires. À Trappes, dans les Yvelines, Omar Konaté, 17 ans, est déjà chef d'entreprise. Il a fondé Scio, une plateforme d'accompagnement scolaire. Une innovation très prometteuse puisque le jeune a été repéré par le monde de la tech. Il présentera bientôt son application à la Silicon Valley. La ville de Trappes l'a accompagné dans ce projet. Comment les jeunes peuvent-ils briser le plafond de verre ? Comment les villes peuvent-elles mettre en avant le talent de ces élèves ? Pour en parler, Alix Nguyen reçoit en plateau Omar Konate, fondateur de Scio et en duplex Dalale Belhout, conseillère municipale de Trappes.
Dans sa "Loupe", Cécilia Brillault évoque le parcours d'un jeune breton, très engagé pour le climat et pour les quartiers prioritaires, et devenu chef d'entreprise à 17 ans.
Dans cette première partie, face à une école « à bout de souffle », l’Académie des sciences appelle à engager une transformation profonde du système éducatif. Dans un rapport publié cette semaine, elle propose plusieurs pistes concrètes pour repenser l’école sur le long terme.
Pour en parler, nous recevons Laure Saint-Raymond, mathématicienne, membre de l’Académie des sciences et pilote du projet.
Dans cette seconde partie, comment redonner aux élèves l’envie d’apprendre et les rendre davantage acteurs de leur scolarité ?
Notre invitée, Marion Fellrath, enseignante et autrice de « Quand la classe devient une aventure », nous explique comment transformer la classe en un espace d’apprentissage plus vivant, stimulant et participatif.
Dans cette première partie, après son adoption en commission spéciale la semaine dernière, la proposition de loi dite « intégrale » contre les violences sexuelles et sexistes sera examinée en séance publique à l’Assemblée nationale à partir de ce jeudi 1er octobre. Prévention, protection des enfants, accompagnement des victimes, justice… Quels sont les principaux enjeux de ce texte ?
Pour en parler, nous recevons Catherine Ibled, députée de Paris et conseillère de Paris, ainsi qu’Arnaud Gallais, militant des droits de l’enfant et cofondateur de Mouv’Enfants.
Dans cette seconde partie, que représente le manque de fournitures scolaires pour un enfant ? Au-delà du matériel, la précarité peut aussi peser sur sa confiance en lui, son intégration et sa scolarité.
Pour en parler, nous recevons Anthony Ikni, directeur de la communication et du plaidoyer de Dons Solidaires.
Déposée le 11 août dernier par la députée socialiste, la version retravaillée de la proposition de loi intégrale contre les violences faites aux femmes et aux enfants a pour objectif de traiter ce sujet dans sa globalité. De la prévention au jugement.
Catherine Ibled, députée et conseillère de Paris, a, elle, déposé un amendement pour former les forces de l'ordre au recueil de la parole des victimes. "Le recueil de la parole d'un enfant c'est le premier acte de l'enquête", explique-t-elle.
En 2016, Maurice Mura et son groupe d'amis publient la première édition de "Tu Te Mets Combien ?". Un jeu dont "le principe est très très simple", explique-t-il. "C'est un jeu de culture générale, un quiz, dans lequel, avant de répondre à une question, on doit s'auto-évaluer sur le sujet".
Cette année, une édition en collaboration avec Bouygues Télécom a vu le jour, sous le nom de TTMC - Reconnectés. Le but, parler des écrans en famille tout en s'amusant.
Dans notre Focus, il a choisi de démocratiser la santé et le bien-être en parlant du corps autrement, avec humour et pédagogie. Grâce à ses contenus, il a conquis un large public sur les réseaux sociaux. Voici le portrait d’un kinésithérapeute pas comme les autres : Grégoire Gibault, alias Major Mouvement.
Dans notre Talk du jour, nous allons parler de la place des jeunes femmes dans les filières scientifiques et technologiques. Encore minoritaires dans les écoles d’ingénieurs et dans de nombreux métiers de ces secteurs, comment leur donner davantage envie de s’y projeter ?
Depuis 20 ans, l’association « Elles bougent » tente justement de faire tomber les barrières, de déconstruire les idées reçues et d’élargir le champ des possibles.
Pour en parler, nous recevons Isabelle Huet, directrice générale de l’association « Elles bougent », ainsi que Lunalor Sandy Tefouegoum Dongmo, étudiante ingénieure et bénévole au sein de l’association.
Rugbyman, Maxime Machenaud a fait la plus grosse partie de sa carrière au Racing 92, club où il fait son grand retour cette année après quatre saisons passées à Bayonne.
Charline est lieutenante et évolue au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers. Attirée depuis toujours par l'armée, elle a effectué sa formation militaire à l'École spéciale militaire de Saint-Cyr, qu'elle vient tout juste de quitter.
Alors qu'elles ne représentent que 17 % de l'armée, le fait d'être une femme a-t-il refroidi Charline dans son choix de carrière ? Elle l'explique dans "Campus Stories".
Aujourd’hui, direction les écoles militaires ! Quelle place les femmes y occupent-elles ? Comment se déroulent la formation et le quotidien à Saint-Cyr ? Entre camaraderie, dépassement de soi et recherche de légitimité, à quoi ressemble réellement la vie d’une jeune femme dans l’armée ?
Dans ce nouvel épisode de Campus Stories, nous recevons la lieutenante Charline, 25 ans, aujourd’hui au sein de la Division d’application de l’École du génie à Angers.
Elle revient sur son parcours à Saint-Cyr, sa formation militaire, son quotidien et son expérience en tant que femme dans un univers encore majoritairement masculin. Elle nous raconte de l’intérieur ce que signifie choisir cette voie et construire sa place au sein de l’armée.
Aujourd'hui, nous vous ferons découvrir un jeu de société. Un jeu qui devrait challenger parents et enfants sur leurs connaissances vis-à-vis du numérique et engager quelques discussions.
C'est l'objectif de l'invité de cette émission, Maurice Mura, créateur de "Tu Te Mets Combien ?".
L'invité de la première partie de cette émission est le plus jeune candidat à l'élection présidentielle. À seulement 20 ans, Manolo Mlekuz a créé son propre parti, qu'il a nommé "Trajectoire". Depuis plusieurs mois, il sillonne la France en van pour récolter les parrainages des maires.
Comment les jeunes se construisent-ils face aux choix, aux doutes et aux épreuves ? Avec Jacques Blarez, auteur de l'ouvrage "Les incertitudes, les albatros et autres récits", nous parlerons du rôle de l'école, des rencontres, de l'amitié, et de l'apprentissage de la liberté et de l'autonomie, dans la seconde partie de l'émission.
À partir de quand peut-on dire que notre relation aux écrans devient problématique ? Quel est leur impact sur notre sommeil, notre concentration et notre santé mentale ? Et surtout, comment réussir à décrocher sans forcément tout couper ?
C’est ce que nous allons voir avec notre invitée du jour, Karine De Leusse, psychologue clinicienne, experte de l’impact psychique du numérique et autrice de « Sous-écran total : du mythe de l’homme augmenté à la cyberaddiction ».
Dans cette première partie, selon le ministère de l’Éducation nationale, les incidents graves à l’école ont augmenté ces vingt dernières années. Violences entre élèves, envers les personnels ou impliquant les parents : leur persistance fragilise l’ensemble de la communauté éducative.
Face à ce constat, notre invitée appelle à faire du climat scolaire une véritable priorité. Pour en parler, nous recevons Nora Tirane, fondatrice de l’association « Marion la main tendue ».
Dans cette seconde partie, à l’occasion de la 28ᵉ édition des Correspondances de Manosque, nous verrons comment rencontres, lectures et ateliers peuvent faire du livre une véritable expérience vivante et donner le goût de la littérature au plus grand nombre.
Pour en parler, nous recevons Olivier Chaudenson, codirecteur des Correspondances de Manosque.
Dans notre Talk du jour, cinéma, radio, télévision, ordinateur, Internet… Depuis plus d’un siècle, chaque révolution technologique promet de transformer l’école. Pourtant, les outils passent et les salles de classe, elles, ne changent pas vraiment.
Avec l’arrivée de l’intelligence artificielle, les choses seront-elles différentes ? L’IA peut-elle réellement transformer notre manière d’enseigner et d’apprendre ? Et surtout, comment l’école peut-elle s’adapter sans perdre de vue sa mission première ?
Pour en parler, nous recevons Théo Leblanc, auteur de « Comment sauver l’école à l’ère de l’IA ? », qui nous invite à repenser l’éducation face aux bouleversements provoqués par cette nouvelle technologie.
Dans cette première partie, nous nous intéressons à la précarité étudiante. En six ans, le coût de la rentrée aurait bondi de 25 % selon la FAGE. Parmi les principales dépenses qui pèsent sur le budget des étudiants : le logement, mais aussi l’alimentation.
Face à cette situation, les épiceries solidaires se développent au sein des universités pour permettre aux étudiants d’accéder à des produits à moindre coût. Comment fonctionnent-elles et peuvent-elles réellement répondre à l’augmentation de la précarité étudiante ?
Pour en parler, nous recevons Matthias Lépine, vice-président étudiant de l’Université du Havre, et Thomas Ducados, chargé de mission vie étudiante à France Universités.
Dans cette seconde partie, à l’occasion des 15 ans de la collection « Je suis en CP », nous recevons son autrice, Magdalena, ancienne enseignante . Comment accompagner les premiers pas des enfants dans la lecture, les aider à progresser et à prendre confiance en eux ? Et surtout, comment leur donner le goût de lire dès le CP ?
Le niveau d'un individu en mathématiques est-il déterminé dès sa naissance ? Non, pour Hugo Duminil-Copin. Le lauréat de la médaille Fields 2022, l'équivalent du prix Nobel en mathématiques, explique que "le savoir mathématique, la compétence mathématique, se construit tout au long de l'éducation".
"Exactement comme on ne se lève pas un jour en n'ayant jamais essayé de marcher, l'enfant va essayer, tomber, etc. Ça va être la même chose pour les mathématiques", complète-t-il.
Dans cette première partie, alors que le dernier classement PISA a révélé une baisse sans précédent du niveau des élèves en mathématiques, nos deux invités nous proposent de changer de regard sur cette matière.
Dans leur livre « De l’autre côté du tableau noir : les mathématiques à visage humain », Hugo Duminil-Copin, mathématicien et médaillé Fields en 2022, et Emmanuel Sander, psychologue et professeur à l’Université de Genève, nous invitent à découvrir les mathématiques autrement, loin de l’image d’une discipline inaccessible réservée à quelques génies.
Dans cette seconde partie, comment parler de la guerre aux adolescents sans les submerger par la violence ?
Dans « Gaza, eux, c’est nous », Marie Desplechin imagine l’histoire d’une famille palestinienne et s’appuie sur des repères documentaires pour aider les jeunes lecteurs à mieux comprendre le conflit et ce que vivent les enfants à Gaza.
Dans cette première partie, nous recevons un homme dont la mission est de veiller au respect des droits et des intérêts des enfants. À quelques semaines de la fin de son mandat, Éric Delemar, Défenseur des enfants et adjoint à la Défenseure des droits, est notre invité du jour.
Protection, éducation, égalité des chances… Où en sont aujourd’hui les droits des enfants en France et quels défis restent encore à relever ?
Dans cette seconde partie, comment intéresser les jeunes à l’art lyrique et faire découvrir l’opéra jusque dans les territoires ruraux ? C’est le défi que s’est lancé la compagnie « Opéra Éclaté », qui œuvre depuis plus de 40 ans pour rendre cet univers accessible au plus grand nombre.
À l’occasion de deux nouveaux spectacles, nous recevons Éric Perez, collaborateur artistique de la compagnie « Opéra Éclaté ».
Dans cette première partie, alors que les épisodes de canicule se multiplient, une question s’impose : nos écoles sont-elles suffisamment adaptées aux fortes chaleurs ?
Fermetures d’établissements, horaires aménagés, oraux du bac décalés… Ces épisodes mettent en lumière la nécessité d’adapter l’école au changement climatique, aussi bien à travers la rénovation des bâtiments que dans les enseignements.
Pour en parler, nous recevons Béatrice Laurent, secrétaire nationale de l’UNSA Éducation, et Éric Guilyardi, climatologue et président de l’Office for Climate Education en France.
Dans cette seconde partie, place à une autre façon d’apprendre, qui passe par le son, l’humour et la créativité ! Avec son spectacle « Haut Potentiel Sonore », Kosh transforme les bruits et la voix en véritables outils pour raconter, comprendre et transmettre.
L’artiste Kosh et auteur de « Haut Potentiel Sonore » est notre invité du jour.
Grégoire Drouot a 23 ans et était jusqu'en juin dernier étudiant en droit public à l'Université Paris-Panthéon-Assas. Un mois plus tôt, en mai, il est devenu maire-adjoint dans sa commune, Saint-Martin-en-Brière (Seine-et-Marne).
Également élu Conseiller régional jeunes de la Région Île-de-France, Grégoire Drouot décrit dans "Campus Stories" son quotidien d'élu et explique comment il arrive à concilier ses engagements politiques et sa vie d'étudiant.
Dans cette première partie, comment inculquer une culture de l’égalité et apprendre aux enfants à se protéger des violences sexuelles dès le plus jeune âge ?
Pour en parler, nous recevons Lucie Langlais Vignon, autrice et comédienne, ainsi que Berivan Vialle, chargée de mission égalité au sein de l’association « Dans le Genre Égales ». Par le biais du théâtre et du jeu, elles donnent aux enfants de 3 à 8 ans des clés pour identifier les situations à risque et leur apprendre les bons réflexes à adopter.
Dans cette seconde partie, nous verrons comment le patrimoine et l’Histoire peuvent devenir de véritables terrains de jeu éducatifs. À l’occasion de ses 35 ans, France Miniature propose une expérience immersive qui invite petits et grands à voyager à travers les époques tout en apprenant.
Pour en parler, nous recevons Marianne Edvire, responsable communication et événementiel à France Miniature.
Dans cette première partie, à quelques mois de l’élection présidentielle, lumière sur une nouvelle force citoyenne qui entend peser dans le débat public : le Parti de l’École. Lancé cette semaine et déjà rejoint par plusieurs centaines d’acteurs de l’éducation, ce mouvement souhaite remettre les enjeux éducatifs au cœur du débat national.
Pour en parler, nous recevons Vanessa Duchatelle, cofondatrice du Parti de l’École et de ScholaVie, Christophe Kerrero, cofondateur du Parti de l’École et ancien recteur de Paris, ainsi que Damien Baldin, également cofondateur du mouvement.
Dans cette seconde partie, et si le bénévolat était aussi une école ?
Avec Benjamin Richard, porte-parole de JeVeuxAider.gouv.fr, nous verrons comment le mentorat et l’engagement peuvent permettre aux jeunes de développer de nouvelles compétences, de gagner en confiance et de se rendre utiles aux autres.
