Direction la Colombie pour découvrir le système scolaire. Quelle est l'importance de l'éducation dans ce pays d'Amérique latine ? Quels ont été les réformes menées par l'État pour améliorer l'école ? Comment gommer les inégalités entre élèves ? Quelles sont les différences majeures entre l'enseignement public et privé ? Les activités extrascolaires sont-elles considérées ? Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Oscar Giraldo, professeur de français-colombien et Anna Pons, cheffe de projet à l'OCDE Global Teaching Insights et auteure d'un rapport sur l'état de l'éducation en Colombie. Quelles sont les particularités du système scolaire colombien ? Mathilde Wessels sort sa "Loupe" pour y répondre. Près de Bogotá, le centre "GlobAlong" accueille des enfants après l'école pour leur proposer des activités périscolaires. Mathilde Wessels détaille son fonctionnement dans son "Info en +".
Pour éradiquer le papillomavirus, responsable chaque année de plus de 6000 cas de cancers en France, Emmanuel Macron a annoncé, cette semaine, la vaccination "généralisée" des adolescents contre le papillomavirus. Comment se transmet-il ? Qu'en pense le corps médical ? Comment bien informer les jeunes ? Pour en parler, Virginie Guilhaume reçoit en duplex le Dr Daniel Scimeca, médecin généraliste et Laurence Rouloff, présidente de l'association "Akuma" et patiente porteuse du virus. L'État attaqué en justice pour non-respect de la loi de 2001 concernant l'éducation à la sexualité, solution trouvée pour Maël, élève harcelé à l'école, proposition de loi visant à instaurer une majorité numérique débattue, questionnement autour de l'obligation du Service national universel (SNU)... Andréa Lebourgeois fait le tour de 'L'actu en bref". Apprendre à avoir une conscience écologique, c'est ce que propose Aline Gubri, autrice du livre "Écologie pratique pour parents débutants". Elle en parle en deuxième partie d'émission. Selon une récente étude mondiale de l'entreprise spécialisée en contrôle parental "Qustodio", les mineurs ont passé en moyenne 1 h 47 par jour sur TikTok en 2022. Cette semaine, la plateforme a décidé d'imposer une limite de 60 minutes par jour pour les moins de 18 ans. Explications à suivre d'Andréa Lebourgeois dans sa chronique "Quoi de neuf sur les réseaux ?"
Fake news, raccourcis, contenus orientés, théories farfelues… De plus en plus de Youtubeurs proposent des contenus vidéos et s’improvisent historiens. Si les jeunes en sont friands, les professeurs, eux, s’alarment. Selon Stéphane Zibi, directeur Ionis X, les parents doivent lutter contre la désinformation sur la plateforme. "Il faudrait que YouTube fasse un gros effort d’analyse et de vérification du contenu diffusé", suggère-t-il.
"Beaucoup d'élèves en situation de handicap se retrouvent en école ordinaire alors qu'ils devraient être en unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) ou institut médico-éducatif (IME), mais il n'y a pas de place. Les instituts ferment au fur et à mesure. Tout le monde est totalement démuni", déplore Clarisse Poussin, accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH). Elle raconte également sa première expérience, en 2018, dans une école maternelle. Clarisse Poussin n’a aucune information sur l’enfant dont elle a la responsabilité, en raison du "secret médical". Et doit découvrir, seule, le handicap de l'élève.
Une accompagnante d’élèves en situation de handicap (AESH) a été violemment agressée par un ado de 16 ans en situation de handicap qu'elle accompagnait. Conditions de travail très difficiles, manque de reconnaissance, salaire très bas... Pourquoi ces personnels sont-ils si peu considérés ? Comment y remédier ? Pour y répondre, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Clarisse Poussin, accompagnante des élèves en situation de handicap (AESH) Tiktok limitée à une heure par jour pour les mineurs, campagne de vaccination "généralisée" dans les collèges pour éradiquer le papillomavirus, jeunes filles empoisonnées en Iran, contestation nationale en raison des fermetures de classes, tribune pour sauver les menus végétariens... Guillaume Ouattara fait le tour de "L'actu en bref". Internationale française entre 2008 et 2018 mais également ex-joueuse du PSG ou encore de l'Olympique lyonnais, Jessica Houara est l'invitée de Malika Ménard. Elle évoque ses "Souvenirs d'écolier" et sa relation avec sa famille en fin d'émission.
De plus en plus de Youtubeurs proposent des vidéos de vulgarisation historique sur leurs chaînes. Peuvent-ils réellement remplacer les livres d’histoire ? Faut-il retenir les informations proposées dans certaines vidéos ? Prem Carriou a consacré sa thèse à ce sujet. Pour cet historien, docteur en sciences de l’information, il existe des indices qui mettent la puce à l’oreille. Il explique comment détecter la fiabilité des contenus historiques proposés sur la plateforme.
Nota Bene, La prof ou encore Histoire appliquée… De nombreuses chaînes YouTube consacrées à l’histoire fleurissent depuis quelques années. "Ce que j’aime dans ce courant culturel de vulgarisation, c’est une main tendue à tout le monde", estime Prem Carriou, historien et docteur en sciences de l'information. Auteur d’une thèse consacrée à la vulgarisation de l’histoire sur YouTube, il insiste sur les bénéfices que la plateforme apporte pour se plonger dans l’histoire.
À une voix près, l'Assemblée nationale a rejeté le 9 février dernier la proposition de loi socialiste pour assurer un repas à 1 euro pour tous les étudiants. Pour Florence Dupraz, directrice communication de l’association "Open Agrifood", un repas coûte entre 6 et 7 euros par élève. Selon elle, il faut avant tout réfléchir au coût d’un repas équilibré.
Direction la cantine scolaire pour s'intéresser aux repas de nos enfants. À l'occasion du Salon international de l'agriculture, qu'en est-il de l'équilibre alimentaire des élèves ? Faut-il changer les menus ? Pourquoi la cantine scolaire est-elle si mal-aimée ? Comment améliorer la qualité proposée ? Pour en discuter, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Florence Dupraz, directrice de l'association "Open Agrifood" et en duplex Marie-Pierre Membrives, maman engagée au sujet des cantines scolaires et Evelyne Debourg, meilleure cantinière de France. Ouverture d'une commission d'enquête sur Tiktok, nouvel engagement de Charlotte Caubel, secrétaire d'État chargée de l'Enfance sur le harcèlement scolaire, projet d'une plateforme culturelle numérique, César des Lycéens décerné à "la Nuit du 12", cri d'alarme des associations à propos du calendrier du bac... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref". Comment gérer le "non" des enfants sans s'énerver ? Pour y répondre, Clémence Prompsy, psychologue clinicienne et auteure, a sorti un livre intitulé "Je ne veux pas". Elle en parle en deuxième partie d'émission. Zoom sur l'école péripatéticienne, fondée par le philosophe Aristote. Détails à suivre avec Loïc Landrau dans sa chronique "Et avant?"
Direction la cantine scolaire pour s'intéresser aux repas de nos enfants. À l'occasion du Salon international de l'agriculture, qu'en est-il de l'équilibre alimentaire des élèves ? Faut-il changer les menus ? Pourquoi la cantine scolaire est-elle si mal-aimée ? Comment améliorer la qualité proposée ? Pour en discuter, Virginie Guilhaume reçoit en plateau Florence Dupraz, directrice de l'association "Open Agrifood" et en duplex Marie-Pierre Membrives, maman engagée au sujet des cantines scolaires et Evelyne Debourg, meilleure cantinière de France. Ouverture d'une commission d'enquête sur Tiktok, nouvel engagement de Charlotte Caubel, secrétaire d'État chargée de l'Enfance sur le harcèlement scolaire, projet d'une plateforme culturelle numérique, César des Lycéens décerné à "la Nuit du 12", cri d'alarme des associations à propos du calendrier du bac... Loïc Landrau fait le tour de "L'actu en bref". Comment gérer le "non" des enfants sans s'énerver ? Pour y répondre, Clémence Prompsy, psychologue clinicienne et auteure, a sorti un livre intitulé "Je ne veux pas". Elle en parle en deuxième partie d'émission. Zoom sur l'école péripatéticienne, fondée par le philosophe Aristote. Détails à suivre avec Loïc Landrau dans sa chronique "Et avant?"
Et si des élèves du monde entier participaient ensemble à un seul et même projet musical ? Multiculturel et inter-établissement, l'Orchestre des lycées français du monde (OLFM) réunit des élèves de la sixième à la terminale venus des quatre coins du monde. Pourquoi fait-il des adeptes ? Que propose-t-il aux élèves ? Entre le français et la musique, les jeunes s'épanouissent au sein de l'Orchestre des lycées français du monde. Pour en parler, Patrice Boisfer reçoit en plateau Rozenn Le Guennec, directrice enseignement, orientation et formation à l'Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE) et Adrian Verdugo, ancien membre de l'Orchestre et en duplex Adriana Tanus, cheffe de l'Orchestre des lycées français du monde et Magali Durand-Assouly, proviseure du Lycée français de Vienne. Quels sont les objectifs de l'OLFM ? Comment ce projet musical fonctionne-t-il ? Quels sont les secrets de sa réussite ? Irina Capron sort sa "Loupe" pour y répondre. Zoom sur l'association "Orchestre à l'école" dans "L'info en +" d'Irina.
C’est un projet unique en son genre. Composé d'élèves de la sixième à la terminale, venus des quatre coins du monde, l'Orchestre des lycées français du monde (OLFM) est un projet musical très singulier. Né en 2015, il réunit des élèves musiciens de différents établissements de l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), le réseau scolaire mondial. Adrian Verdugo, ancien membre de l’Orchestre, et Rozenn Le Guennec, directrice enseignement, orientation et formation à l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger (AEFE), expliquent l’originalité de cet Orchestre.